PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN POLA PIKIR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA MELALUI EFIKASI DIRI PADA KAMPUS ENTREPRENEURIAL DI JAKARTA BARAT

Geovani, Kevin Gilbert (2024) PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN POLA PIKIR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA MELALUI EFIKASI DIRI PADA KAMPUS ENTREPRENEURIAL DI JAKARTA BARAT. Skripsi thesis, Universitas Tarumanagara.

Text Kevin Gilbert Geovani 115210187 JA.pdf Download (2MB)

Abstract

(A) KEVIN GILBERT GEOVANI (115210187)
(B) THE INFLUENCE OF ENTREPRENEURSHIP EDUCATION AND
ENTREPRENEURIAL MINDSET ON STUDENT ENTREPRENEURIAL
INTENTION THROUGH SELF-EFFICACY ON ENTREPRENEURIAL
CAMPUSES IN WEST JAKARTA.
(C) XX + 112 Pages, 32 Tables, 11 Pictures, 18 Attachments
(D) ENTREPRENEURIAL MANAGEMENT
(E) Abstract: The high level of unemployment in Indonesia, especially among
college graduates, encourages the need to increase entrepreneurial
intentions among students in order to create jobs. This study aims to
determine the effect of entrepreneurship education and entrepreneurial
mindset on entrepreneurial intention through self-efficacy. This study uses
a descriptive method using a sample of 250 students from entrepreneurial
campuses in West Jakarta, including 86 students from Tarumanagara
University, 84 students from Trisakti School of Management, and 80
students from Bina Nusantara University. Data were collected through
online and offline questionnaires using a purposive sampling technique.
The data were then analyzed using Partial Least Square - Structural
Equation Modeling (PLS-SEM) with the help of SmartPLS 4.1.0.8
software. The results showed that entrepreneurship education has a
positive and significant influence on entrepreneurial mindset. In addition,
entrepreneurship education and entrepreneurial mindset also have a
positive and significant effect on self-efficacy. However, entrepreneurship
education and entrepreneurial mindset do not have a significant effect on
entrepreneurial intention directly. This study found evidence that self-efficacy can mediate the effect between entrepreneurship education and
entrepreneurial mindset on entrepreneurial intention.
(F) Keywords: entrepreneurship education, entrepreneurial mindset, selfefficacy,
entrepreneurial
intention
(G) References 37 (1991-2024)
(H) Dr. Lydiawati Soelaiman, S.T., M.M.

(A) KEVIN GILBERT GEOVANI (115210187)
(B) PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN POLA PIKIR
KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA
MAHASISWA MELALUI EFIKASI DIRI PADA KAMPUS
ENTREPRENEURIAL DI JAKARTA BARAT
(C) XX + 112 Halaman, 32 Tabel, 11 Gambar, 18 Lampiran
(D) MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN
(E) Abstrak: Tingginya tingkat pengangguran di Indonesia, terutama di
kalangan lulusan perguruan tinggi, mendorong perlunya meningkatkan
intensi berwirausaha di kalangan mahasiswa agar dapat menciptakan
lapangan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
pendidikan kewirausahaan dan pola pikir kewirausahaan terhadap intensi
berwirausaha melalui efikasi diri. Penelitian ini menggunakan metode
deskriptif dengan menggunakan sampel sebanyak 250 mahasiswa dari
Kampus Entrepreneurial di Jakarta Barat meliputi 86 Mahasiswa
Universitas Tarumanagara, 84 Mahasiswa Trisakti School of Management,
dan 80 Mahasiswa Universitas Bina Nusantara. Data dikumpulkan melalui
kuesioner secara daring dan luring dengan teknik purposive sampling.
Data kemudian dianalisis menggunakan Partial Least Square - Structural
Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan perangkat lunak
SmartPLS 4.1.0.8. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan
kewirausahaan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pola
pikir kewirausahaan. Selain itu, pendidikan kewirausahaan dan pola pikir
kewirausahaan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap efikasi
diri. Namun, pendidikan kewirausahaan dan pola pikir kewirausahaan tidak berpengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha secara
langsung. Penelitian ini menemukan bukti bahwa efikasi diri dapat
memediasi pengaruh antara pendidikan kewirausahaan dan pola pikir
kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha.
(F) Kata Kunci: pendidikan kewirausahaan, pola pikir kewirausahaan, efikasi
diri, intensi berwirausaha
(G) Daftar Acuan 37 acuan (1991-2024)
(H) Dr. Lydiawati Soelaiman, S.T., M.M.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Ekonomi
Divisions:	Fakultas Ekonomi > Manajemen
Depositing User:	FE Perpus
Date Deposited:	30 Jun 2025 01:56
Last Modified:	30 Jun 2025 01:56
URI:	https://repotest.untar.ac.id/id/eprint/47414

Actions (login required)

View Item