Rasdanintia, Adinda (2022) Hubungan Self-Concept dengan Subjective Well-being pada remaja akhir pengguna media sosial di Jakarta. Skripsi thesis, Universitas Tarumanagara.
Preview |
Text
FILE 3 _FULLTEXT_ (1) (1).pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Fenomena banyaknya pengguna media sosial pada kalangan remaja sudah
mulai banyak terlihat, data menunjukan bahwa terdapat 160jt remaja di Indonesia
merupakan pengguna aktif media sosial (Kemp, 2020). Survey menyatakan
pengguna aktif media sosial rata-rata menghabiskan 2 jam 52 menit setiap
harinya untuk mengakses media sosial. Remaja yang menggunakan media
sosial cenderung mengembangkan konsep diri negatif, dan diketahui bahwa selfconcept pada remaja berkaitan dengan subjective well-being. Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui hubungan antara self-concept dengan subjective
well-being pada remaja akhir pengguna media sosial di Jakarta. Partisipan
penelitian berjumlah 185 dengan rentang usia 18-21 tahun. Analisis data yang
digunakan adalah dengan teknik uji korelasi Spearman Rho’s. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara self-concept dan
subjective well-being, dengan tingkat signifikansi (p) = 0,000> 0,05 antara
dimensi afek positif dan self-concept, (p) = 0,001> 0,05 antara dimensi afek
negatif dan self-concept (p) = 0,000> 0,05 antara general life satisfaction (GLS)
dan self-concept. Ini berarti bahwa semakin tinggi self-concept, maka semakin
tinggi pula nilai subjective well-being pada seseorang
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Dr. Riana Sahrani, Msi., Psi. & Debora Basaria, M.Psi. |
| Uncontrolled Keywords: | Self-concept, Subjective well-being, Remaja Akhir, Media Sosia |
| Subjects: | Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Psikologi |
| Depositing User: | Admin Fakultas Psikologi |
| Date Deposited: | 27 May 2022 07:58 |
| Last Modified: | 27 May 2022 07:58 |
| URI: | https://repotest.untar.ac.id/id/eprint/35561 |
Actions (login required)
 |
View Item |