HUBUNGAN PENDEKATAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS TARUMANAGARA

KRISTANTI, MONIKA (2020) HUBUNGAN PENDEKATAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS TARUMANAGARA. Skripsi thesis, Universitas Tarumanagara.

	Text top.pdf Download (358kB)
	Text 1.pdf Download (93kB)
	Text 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (117kB)
	Text 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (308kB)
	Text 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (185kB)
	Text 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (175kB)
	Text 6.pdf Download (178kB)
	Text ref.pdf Download (176kB)
	Text lamp.pdf Download (318kB)

Abstract

Pendekatan belajar merupakan metode yang diterapkan mahasiswa untuk
mencapai tujuan belajarnya, yang berperan penting dalam kesuksesan hasil
belajar. Pendekatan belajar diklasifikasikan menjadi pendekatan belajar mendalam
dan superfisial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pendekatan
belajar dengan hasil belajar pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas
Tarumanagara. Penelitian ini menggunakan desaincross sectional dan
dilaksanakan pada bulan Mei 2019 terhadap 176 mahasiswa kedokteran. Data
pendekatan belajar didapatkan dari kuesioner R-SPQ-2F (Revised Study Process
Questionnaire). Mayoritas responden menggunakan pendekatan belajar mendalam
yaitu sebanyak 152 orang (86,4%).Persentase pendekatan belajar superfisial
sebesar 13,6%. Data hasil belajar didapatkan dari nilai IPK (Indeks Prestasi
Kumulatif) dan diklasifikasikan menjadi hasil belajar cukup memuaskan,
memuaskan, sangat memuaskan, dan dengan pujian. Mayoritas hasil belajar
responden penelitian ini memiliki hasil belajar sangat memuaskan yaitu 39,8%.
Analisis chi-squaremenunjukkan tidak terdapat hubungan bermakna antara
pendekatan belajar dengan hasil belajar. Meskipun tidak bermakna, mahasiswa
yang menggunakan pendekatan belajar mendalam mendapatkan hasil belajar yang
baik, sehingga mahasiswa didorong untuk menggunakan pendekatan belajar
mendalam.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Irawaty, Enny
Uncontrolled Keywords:	Pendekatan belajar, hasil belajar
Subjects:	Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Kedokteran
Divisions:	Fakultas Kedokteran > Kedokteran
Depositing User:	FK Perpus
Date Deposited:	23 Jul 2021 03:52
Last Modified:	23 Jul 2021 03:52
URI:	https://repotest.untar.ac.id/id/eprint/30156

Actions (login required)

View Item