SYAM, SHERLY OKTAVIANI (2024) PENGARUH KONTEN EDUKATIF @SIHOODIEKUNING DI TIKTOK TERHADAP LITERASI DIGITAL MAHASISWA GENERASI Z UNIVERSITAS TARUMANAGARA JAKARTA. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Komunikasi.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK
(A) SHERLY OKTAVIANI SYAM / 915219101
(B) PENGARUH KONTEN EDUKATIF @SIHOODIEKUNING DI TIKTOK
TERHADAP LITERASI DIGITAL MAHASISWA GENERASI Z
UNIVERSITAS TARUMANAGARA JAKARTA
(C) XIX+72hlm, Tahun 2024, tabel 16, gambar 3, Lampiran 8
(D) JURNALISTIK
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh konten edukatif dari
akun TikTok @sihoodiekuning terhadap literasi digital mahasiswa Generasi Z di
Universitas Tarumanagara. Akun TikTok @sihoodiekuning memiliki jumlah pengikut
yang mencapai 475 ribu dengan jutaan likes pada berbagai videonya. TikTok sebagai
platform media sosial yang populer di kalangan Generasi Z memberikan ruang bagi
kreator seperti @sihoodiekuning untuk menyampaikan konten edukatif yang relevan.
Dengan pendekatan visual yang interaktif, konten-konten yang disajikan oleh akun ini
meliputi tutorial, tips praktis, diskusi isu sosial, hingga pengetahuan umum. Akun ini
relevan dengan kebutuhan mahasiswa Generasi Z untuk belajar secara informal dan
mengembangkan literasi digital yang lebih baik. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei online. Sampel terdiri dari 50
responden yang dipilih menggunakan teknik pursposive sampling. Teknik
pengumpulan data menggunakan kuesioner online dan dianalisis dengan regresi linear
sederhana memakai perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya
pengaruh positif signifikan terhadap kemampuan mengevaluasi informasi, kreativitas
digital, dan keterampilan komunikasi mahasiswa. Konten edukatif yang berbentuk
edukatif yang berbentuk tutorial dan tips praktis dianggap paling efektif dalam
meningkatkan tingkat literasi digital mahasiswa Generasi Z. Penelitian ini
mengungkap potensi TikTok sebagai media pembelajaran informal yang relevan dalam
mendukung literasi digital generasi muda.
Kata Kunci: Literasi Digital, Konten Edukatif, TikTok, Generasi Z
(E) DAFTAR PUSTAKA: 7 buku, 12 jurnal
(F) Ahmad Junaidi, S.S., M.Si.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Ilmu Komunikasi |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komunikasi > Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | FIKOM Perpus |
| Date Deposited: | 06 Feb 2025 07:15 |
| Last Modified: | 06 Feb 2025 07:15 |
| URI: | https://repotest.untar.ac.id/id/eprint/45850 |
Actions (login required)
 |
View Item |