Putri, Ida Ayu Laksmi Utari (2022) Hubungan antara Self Efficacy dan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa dalam Bealajar untuk Ujian;. Skripsi thesis, Universitas Tarumanagara.
Preview |
Text
File 3. Fulltext (61) (1).pdf Download (873kB) | Preview |
Abstract
Solomon and Rothblum (1984) mendefinisikan prokrastinasi sebagai perilaku
tindakan menunda-nunda dan melakukan hal yang tidak perlu hingga mengalami
pengalaman yang tidak subyektif. Bandura (1997) mendefinisikan self efficacy
sebagai keyakinan seseorang dengan kemampuannya untuk berhasil dalam
belajar untuk ujian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menguji
hubungan antara self efficacy dan prokrastinasi akademik Mahasiswa dalam
Belajar untuk Ujian. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-non
eksperimen dengan Teknik sampling yaitu convenience sampling. Subyek dalam
penelitian ini melibatkan 400 mahasiswa aktif di seluruh universitas di Indonesia,
yang terdiri dari 89 mahasiswa pria dan 311 mahasiswa wanita. Responden juga
memiliki kriteria seperti; mahasiswa dan usia 18 sampai 25 tahun. Hasil penelitian
menunjukkan hubungan yang negatif dan signifikan antara self efficacy dan
prokrastinasi akademik, dengan r = -406 dan p = 0,000 < 0,05. Sehingga, semakin
tinggi self efficacy individu, maka perilaku prokrastinasi akan semakin rendah.
Begitu sebaliknya, semakin rendah perilaku self efficacy, maka semakin tinggi
perilaku prokrastinasi.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Niken Widi Astuti., M.Si., Psi. |
| Uncontrolled Keywords: | Self Efficacy, Prokrastinasi Akademik, Mahasiswa. |
| Subjects: | Skripsi/Tugas Akhir Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Psikologi |
| Depositing User: | Admin Fakultas Psikologi |
| Date Deposited: | 27 May 2022 07:22 |
| Last Modified: | 27 May 2022 07:22 |
| URI: | https://repotest.untar.ac.id/id/eprint/35531 |
Actions (login required)
 |
View Item |