Sari, Alice Dian Permata (2022) PENGARUH QUALITY OF LIFE DAN SELF COMPASSION TERHADAP MUNCULNYA GEJALA DEPRESI PADA MAHASISWA. Masters thesis, Universitas Tarumanagara.

[thumbnail of File 3.Fulltext (1)-1-17.pdf]
Preview
Text
File 3.Fulltext (1)-1-17.pdf

Download (693kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara quality of life
dan self compassion, terhadap munculnya gejala depresi pada
mahasiswa. Prevalensi mahasiswa dengan gejala depresi terus
meningkat dari tahun ketahun. Gejala depresi dapat diakibatkan oleh
quality of life dan self compassion yang rendah. Ketika mahasiswa
mengalami gejala depresi, hal tersebut dapat mengakibatkan
kemungkinan terganggunya performa akademik, penurunan prestasi
akademik, penggunaan obat-obatan terlarang, dan alkohol, hingga bunuh
diri. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode
korelasional. Partisipan penelitian ini adalah 375 mahasiswa dengan
rentang usia 18 hingga 25 tahun yang berdomisili di Jakarta, Bogor,
Depok, Tangerang, Bekasi (JABODETABEK) ataupun luar
JABODETABEK. Partisipan berjenis kelamin laki-laki atau perempuan,
dan merupakan mahasiswa atau mahasiswi S1 yang masih aktif. Pada
analisa data yang dilakukan dengan menggunakan uji regresi, diperoleh
hasil bahwa terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara quality of life
dan self compassion terhadap munculnya gejala depresi pada
mahasiswa. Hal ini berarti bahwa, quality of life dan self compassion
merupakan prediktor dari munculnya gejala depresi pada mahasiswa.
Ketika mahasiswa memiliki quality of life dan self compassion yang lebih
tinggi, maka dapat diprediksi bahwa gejala depresi yang dialami oleh
mahasiswa akan semakin.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: quality of life, self compassion, depresi, mahasiswa
Subjects: Tesis
Skripsi/Tugas Akhir > Fakultas Psikologi
Divisions: Fakultas Psikologi > Psikologi
Depositing User: Admin Fakultas Psikologi
Date Deposited: 18 May 2022 07:38
Last Modified: 18 May 2022 07:47
URI: https://repotest.untar.ac.id/id/eprint/35321

Actions (login required)

View Item View Item